למי שלא יודע: 11 ימים יורדים מהחופש הגדול ויתחילו ללמוד ב-20 לאוגוסט... מוסיפים 4 ימי חופשה ךספטמבר מורידים 6-7 ימי חופשה בחנוכה עושים חופשת חורף בינואר לבי"ס היסודי 7 ימים לתיכונים 14 יום פסח מתקצר ב-4 ימים והתיכונים במקום לסיים ב-20 יסיימו או ב-25 או ב-30... ויילמדו 5 ימים ויהיה יום אחד ארוך עג 16:00 בערך... ארוחת צהריים נצטרך להביא מהבית... יהיו 11 שנות לימוד במקום 12 שנות לימוד לטובה? לרעה?
רע מאוד!!!. סנדוויצ'ים מהבית??? כמו טיול שנתי! רק שזה כל יום. אם אין תקציב- שלא יעשו את זה. דאלה אירגון המורים!.
זה טימטום, איך אפשר לצפות מתלמידים ללמוד עד אחרי הצהריים בלי ארוחה מתאימה, זה חוסר התחשבות. בירושלים שבוע הלימודים המקוצר בתיכונים מקויים זה שנים ככה שעליי זה לא ישפיע.
נראה לי שלהשאיר תלמיד בן 6 בכיתה א' עד לארבע אחרי הצהריים זה התעללות נפשית. דרך אגב, זה כל הימים עד ארבע ולא רק ביום אחד... נראה לי 'מהפכני' מדי.
אתה בטוח שאתה יודע לקרוא עברית? איפה לעזאזל אמרו שיורידו שנת לימודים אחת? http://www.asoccer.co.il/forum/html/emoticons/huh.Xxx http://www.asoccer.co.il/forum/html/emoticons/dry.Xxx http://www.asoccer.co.il/forum/html/emoticons/bduh.Xxx בקשר לשאר התכנית (כלומר, לפרטים האמיתיים שבה), גרוע מאוד. מהבחינה של ימי הלימוד השבועיים אני מניח שאני רק מרוויח, מכיוון שבכל מקרה הייתי לומד בשנה הבאה עד 15:00 כל יום, ככה שעדיף לי לעשות את זה רק ביום אחד פחות, אבל בשאר הדברים זה פשוט טיפשות- העניין עם החופשים לא ברור לי במה הוא מועיל (להפך, הוא רק מזיק- איך לעזאזל אפשר ללמוד במדינה חמה כמו ישראל באמצע אוגוסט? מה יעזרו המון חופשים קטנים באמצע השנה?), העניין עם ההזנה העצמית של כל ילד הוא פשוט ביזיון, כל העניין עם הבגרויות הוא מטופש לחלוטין, ובכלל, נדמה שרוב ההמלצות שלהם נולדו רק עקב לחץ של לבנת לקבל המלצות כלשהן כדי שהיא תוכל לנפנף באיזשהו הישג בבחירות הקרבות ובאות. ניצן, גומר את התעבורה של הפורום לחודש הנוכחי.
פאק, אתם ממש מפונקים, מה זה "איך נחיה בלי הזנה של הבי"ס"? ממתי הבי"ס בכלל מאכיל את התלמידים? אצלנו 12 שנה אני מביא אוכל מהבית\קונה בקפיטריה בכספי, לא האמנתי שזה לא ככה בשאר הארץ. לגבי החופשים, לא יודע, אני לא רואה למה זה יועיל, עוד הפסקות באמצע השנה, עוד יציאות מהשגרה, זה משחרר, נכון, אבל מצד שני זה גם מוציא את הבן אדם מריכוז הלימודים בכלל. לגבי 5 ימי לימודים, לא יודע, זה יכול להיות לא רע בכלל, במצב שהשעות לא יקוזזו, אבל הבעיה הרצינית היא שהם פשוט לא מטפלים בבעיה מהשורש, שעות הלימודים הן לא אלה שגורמות לבית זונות במערכת החינוך, אלא מורים טיפשים, כותבי מבחני בגרות טיפשים (שמישהו יגיד לי מה הוא אמור להבין מהמונח "נבחרות מקומיות"), תוכנית טיפשית ומשעממת, שיטות לימוד יבשות אשר גורמות ליבוש השכל, כיתות צפופות, קיצוץ בשעות לימודים, שיטת הבגרויות, השקעת כספים בדברים הלא נכונים ועוד מיליון דברים, מערכת השעות לא ממש משנה, אלא התוכן שלה. לגבי זה בכל אופן לא תופס כי אני מסיים השנה ללמוד, אבל אני רואה את אחותי הקטנה, בקרוב בת 11, בכיתה ה' והיא לא יודעת מי זה היטלר, במצב כזה זה כישלון חרוץ של מערכת החינוך. ד"א הלימוד בבי"ס היסודי הוא מתחת לכל ביקורת, מריפרוף קליל במבחנים ושיעורי בית של אחותי אני רואה מלא שגיאות שנבדקות ע"י המורה ומאושרות כתשובות נכונות ואז הטעויות נמשכות הלאה והלאה. שיטת הבדידים במ"מ יוצרת תלות אצל התלמידים אשר לא מצליחים לחשב תרגילים בראש (דוגמה, מורה לפיזיקה שואל תלמידה בכיתה י"ב כמה זה 7*8 כתשובה לשאלתה מאיפה הוא קיבל את התשובה 56, היא עונה לו "מה אני מחשבון?"). בין היתר מערכת החינוך פשוט מנסות להרוס כל ניצוץ של מקוריות אצל תלמיד (אני חובה את זה על בשרי כרגע בשיעורי חיבור, כאשר אני חייב לחרבש חיבורים לפי תבנית קבועה כי אחרת יורידו לי נקודות), לא מעודדת הרחבת אופקים (להבדיל מחו"ל, שם החינוך המוזיקאלי, הספורטיווי, האומנתי ומיומניות שימושיות בחיים מפותח מאוד, בארץ יש לך שיעור מוזיקה עם מורה מסטולה עד כיתה ג' בהן אתה לא לומד כלום, יש לך שעתיים ספורט בהן אתה גם לא לומד כלום, יש לך ביסודי ציור שבעצם רק מהווה דרך להעביר את הזמן ומבחינת מיומנויות שימושיות לחיים, משאירים את זה לצבא, לא פלא שצריכת התרבות והתרבות הכללית בארץ היא מתחת לכל ביקורת). אם הם חושבים שאת כל הבעיות הנ"ל הן יפטרו ע"י קיצוץ חופשות במועד אחד והוספתן במועדים אחרים וע"י הורדת יום אחד ממערכת השעות אז שיבושם להם, אבל כמו שזה נראה כרגע אנחנו בדרך לאבדון תרבותי\חינוכי ולמרות שעדיין ישארו האנשים שיתגברו על מערכת החינוך וישימו עליה זין ויצליחו לפתח ולממש את עצמם, מספרם יהיה קטן בהרבה ממה שהוא יכל היה להיות.
http://www.asoccer.co.il/forum/html/emoticons/eusa_clap.Xxx אין דרך אחרת לתאר את ההודעה שלך. הייתי מוסיף משהו כדי להראות שיש תוכן כלשהו להודעה שלי אבל באמת שיותר טוב מזה אי אפשר לתאר. כל מילה בסלע.
מסכים איתך לגבי כל ההודעה- חוץ מהפסקה הראשונה. אי אפשר להשאיר את כל התלמידים בבית הספר עד השעה 16:00 בלי לדאוג להם לארוחת צהריים ולסמוך על זה שההורים יביאו להם סנדוויץ' (מה לגבי אלה שאין להם כסף לדבר הזה? גם הם מפונקים?) או שהם יקנו משהו בקפיטריה, שהמלאי שלה הוא לא בלתי מוגבל (אצלנו למשל כבר בשעה 12:00 כל מה שנשאר זה ברד דלוח). בהנחה והיה מדובר רק על תיכוניסטים שמסוגלים להרעיב את עצמם כמה שבא להם הייתי אומר ניחא, אבל כשיש גם עשרות אלפי ילדים בכיתות הנמוכות שאשכרה צריכים, ואפילו רוצים, לאכול ארוחת צהריים, אי אפשר לפתור את זה ב"שיביאו שני סנדוויצ'ים".
דבר אחד חסר להם בתכנית הזאת, התלמיד. התוכנית הזאת מתייחסת להכל כולל הכל חוץ מהתלמיד. מתייחסים לתלמיד כאל סוג של רובוט. אני סיימתי ללמוד אבל הייתי רותח מזעם אם הייתי עדיין לומד עכשיו. אחרי שהם קיצצו בטיולים ובכל שאר הפעילויות האחרות של בית הספר, הם עכשיו ממשיכים לשחוט את התלמידים. מי לעזעזאל מסוג להישאר מרוכז במשך 8 שעות? מי מסוגל ללמוד עד 4 בחום המתיש ובשיעורים המתישים(שרובם לא מענינים, אלא מתישים)? לא לדבר על בתי הספר שיש בהם כיתות ללא מזגנים. באותה צורה הם היו יכולים לתת לתלמידים ללמוד מ8 בערב עד 8 בלילה, ככה התלמידים היו מספיקים עוד חומר. טיפשים.
שאלה של העדפה... או גזען אטום לובש שחור או ערס אלים חסר חינוך.... אני אהב שהמדינה שלנו דמוקטית... ארתור, Mr. hell's show
